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三年级课外阅读备课教案【三年级阅读备课】
1、阅读第十一单元《做一片美的叶子》，理解作品内容。 根据课文《做一片美的叶子》体会课外阅读的文章内涵，懂得无私 奉献的崇高。 教学重点： 体会作品涵义，学会赏析品味好词佳句。 教学过程： 明确本次阅读目标。 读语文书第四课《做一片美的叶子》。
2、三年级阅读指导课教案1 指导目的 让学生在好书推介活动中认识更多有益的课外书籍，从而进一步提高课外阅读的兴趣，养成良好的阅读习惯。 指导学生归纳阅读方法，并实际运用到课外阅读中。 向学生推荐有关中国传统文化的有关文章，通过对这些课外阅读，学生从中了解更多中国传统文化，达到教学延展的目的。
3、【篇一】小学三年级语文《一只梅花鹿》教案 教学目标 学会10个生字，能联系上下文和生活经验理解新词。 理解课文内容，联系重点句体会寓意。 能正确、流利、有感情地朗读课文。 能复述课文。 教学准备 生字词卡片、头饰。 教学时间 1~2课时。
安徒生童话课外阅读指导课教案(通用3篇)
1、我还制作了课件，让学生根据课件的图片猜一猜童话故事的名字，检阅学生的阅读量进而激发学生的阅读兴趣。最后为学生推荐安徒生不用时期的不同代表作品。 小学四年级下册语文海的女儿教学反思 篇三 这是一篇略读课文，故事性强，语言朴素，能够引起学生的阅读兴趣，易于阅读和理解。
2、⒉每册教材都在课本的后面配上了相应的课外阅读读本，笑话、科普小品、散文、历史知识、名家名篇，能引起学生强烈的阅读兴趣。
3、以下是我为大家整理的阅读工作计划范文（通用6篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
4、如：学了《十里长街送总理》后，教师可推荐学生课外读《大地的儿子》；学了《卖火柴的小女孩》后，可让学生读《安徒生童话选》；学了《草船借箭》《赤壁之...教学设计是上好一堂课的前提，教材分析、学生分析、设计理念、教学目标及教学流程是教学设计的主要内容。
5、无 准备了以下教案，希望对你有帮助！ 篇一 教学目标： 通过口语训练，使学生学会在遇到困难时合理...师：原来都是我们熟悉的童话故事，一下哪些是出自安徒生童话？哪些是出自格林童话？ （1）先请一名同学闯关...指导后再请教 师：（要用普通话请教，声音要响亮，问题的内容要说清楚。）板书：表达。
